Wie klingen die Schalenmuster von Meeresschnecken? Ein Studierendenteam der TU Berlin untersucht anhand von Schnecken aus der Sammlung des Museum für Naturkunde Berlin, wie sich Punkte und Streifen vertonen lassen, baut Schnecken-Musikboxen und erstellt dafür 3D-Modelle, die nun unter freier Lizenz über das Datenportal des Museums der Öffentlichkeit zur Verfügung stehen.
Neue Wege der Erinnerungskultur finden und etablieren. Diese Aufgabe stellt sich die Initiative Remember-Online im thüringischen Kahla.
Hybride Ausstellung zur Zwangsarbeit in der NS Zeit.
Museum Monsters ist ein kostenloses museumsübergreifendes Online-Spiel, bei dem man collagenartig Ausschnitte von Objekten aus den Leibniz-Forschungsmuseen zu lustigen, düsteren – kreativen – Monstern zusammensetzt.
Das Multimediaprojekt „#WaswillstDutun? Ein Projekt über die Gegenwartsrelevanz von Familiengeschichten während der Zeit des Nationalsozialismus und des Zweiten Weltkriegs richtet sich an junge Erwachsene zwischen 16 und 27 Jahren, die diverse familiengeschichtliche Prägungen mitbringen. Insbesondere berücksichtigt das Projekt in der Onlineausstellung https://waswillstdutun.de/ sowie den Workshops und Bildungsmaterialien, dass sich mit zunehmender zeitlicher und generationeller Distanz zum Nationalsozialismus und Zweiten Weltkrieg eine Diversifizierung familienbiografischer Bezüge beobachten lässt. Lernende werden befähigt, ihre Familiengeschichte zu recherchieren, sie vor der Frage nach der Bedeutung für eigene Werte und Handeln zu reflektieren und schließlich mit anderen in einen Dialog über Gemeinsamkeiten und Unterschiede sowie Ideen für das Zusammenleben zu treten.
Medienstationen werden mit dem eigenen Smartphone ferngesteuert.
Eine Digital Story, die die Umbrüche der frühen Neuzeit anhand der Sammlungsbestände des Germanischen Nationalmuseums veranschaulicht. Immer im Blick: Was an den Entwicklungen so bahnbrechend war, und wieso uns viele davon bis heute prägen.
Die digitale Sonderausstellung “‘Mutti, nimm mich mit nach Haus.’ – ‘Jüdische Mischlingskinder’ in der Tötungsanstalt Hadamar 1943-1945” erinnert an 45 Kinder und Jugendliche, die auf Grund der rassistischen NS-Gesetzgebung als “jüdische Mischlinge” galten und in das “Erziehungsheim” nach Hadamar gebracht wurden. 40 von ihnen wurden in der “Euthanasie”-Tötungsanstalt Hadamar ermordet.
Das Projekt wurden etwa 50 TikTok-Videos durch verschiedene Gruppen im Laufe von sechs Monaten produziert. Mitmachen konnten alle, denn es ging darum, eine eigene Geschichte zu den Ausstellungsstücken, die im Museum stehen, hinzuzufügen. Mit dem Projekt, welches in Kooperation mit dem Freunden des Altonaer Museums und Eucrea e.V. durchführt wurde, will sich das Museum für diversere Bevölkerungsgruppen weiter öffnen, indem spielerisch mit den Exponaten des Museums umgegangen und ihnen zum Teil eine ganz andere Bedeutung zugestanden wird. Angefangen haben die Kunstkollektive barner16 und Atelier Freistil. Auch Künstler:innen mit Sehbehinderung und taube Menschen sind an den Produktionen beteiligt gewesen. Dazu kamen Menschen im Alter von 9 bis 99, mit oder ohne Behinderung.
Hinter jedem Türchen des Point Alpha Adventskalenders verbergen sich spannende Informationen zur Gedenkstätte Point Alpha, der deutschen Teilung und dem Kalten Krieg.
