Eingereichte Projekte
Research Stories. Spuren und Geschichten von KZ-Häftlingen
Noch heute wenden sich täglich Angehörige von ehemaligen Häftlingen an die KZ-Gedenkstätten. Sie möchten wissen, ob es vielleicht Dokumente gibt, die das Schicksal eines Familienmitglieds aufklären könnten. „Research Stories“, eine neue digitale Plattform für Recherchegeschichten, ermöglicht Einblicke in die Arbeit der Gedenkstättenarchive und zeigt Schritt für Schritt, wie diese Anfragen beantwortet werden.
Mehr erfahren →
Das Schweizer Finanzmuseum auf TikTok
Wie kommt die Gen Z in’s Museum? Das Schweizer Finanzmuseum auf TikTok
Mehr erfahren →
The Royal Dresden Porcelain Collection
Eine historische Referenzsammlung im digitalen Raum
Mehr erfahren →
Spurensuche am Wegesrand – ein digitales Angebot für Kinder, Familien und Schulklassen am TOP-Grenzwanderweg Schifflersgrund
Spurensuche am Wegesrand ist ein digitales Bildungsangebot am TOP-Grenzwanderweg Schifflersgrund zur Geschichte der deutschen Teilung und richtet sich insbesondere an Kinder, Familien und (Grund-)Schulklassen.
Mehr erfahren →
GRENZGESCHICHTEN – 360°-Lernlandschaft zur deutschen Teilungsgeschichte
GRENZGESCHICHTEN ist eine virtuelle 360°-Lernlandschaft, die zum explorativen Entdecken verschiedener Themen der deutschen Teilungsgeschichte einlädt und diese Themen anhand von über 100 spannenden Quellen beispielhaft vermittelt.
Mehr erfahren →
CLOSE UP Kunst und Politik
Der hybride Kunst- und Vermittlungsraum CLOSE UP der Sammlung Gegenwartskunst im Städel Museum widmet sich wie in einer Nahaufnahme dem Themenschwerpunkt Kunst & Politik. Das Projekt bietet Besucherinnen und Besuchern die Möglichkeit, sich selbst durch digitale und analoge Vertiefung übergreifende Zusammenhänge zu erschließen. Dabei setzt CLOSE UP auf das Zusammenspiel von originalen Kunstwerken, Wandtexten, einer Gesprächsreihe sowie einer digitalen Anwendung.
Mehr erfahren →
Digitaler Museumskoffer: Schlossgeschichten
„Hallo! Ich bin Expi. Komm mit mir auf eine Zeitreise durch das Karlsruher Schloss!“ Expi ist der Roboter des Badischen Landesmuseums. Er lebt im Karlsruher Schloss und kennt sich ziemlich gut mit Geschichte aus. Deshalb hat er seit kurzem auch eine eigene Website – genauer gesagt, einen „Digitalen Museumskoffer“, der sich explizit an Grundschüler*innen richtet. Zwei aufmerksame Kinder, die selbst die 3. und 4. Klasse besuchen, stehen dem Roboter zur Seite, kitzeln das Wissen aus ihm heraus, stellen kluge Fragen und wollen so manches ganz genau wissen: War das Leben als Prinzessin eigentlich so, wie wir es uns oft vorstellen? Welches Spielzeug hatten die Kinder einer Herrscherfamilie? In fünf thematischen Abschnitten wird jeweils auf ein Thema eingegangen, z.B. über das vorbestimmte Leben eines Herrschers, wie er seine Macht zeigte und wie wir uns seinen Alltag vorstellen können – alles auf den aktuellen Bildungsplan in Baden-Württemberg zugeschnitten. Gefordert werden die Einbeziehung und Auseinandersetzung mit Quellen, was im schulischen Alltag nicht immer einfach umzusetzen ist. Das macht den Digitalen Museumskoffer mit den unterschiedlichen Bild-, Sach- und Textquellen besonders wertvoll und hilfreich für den Unterricht. Neben dem Dialog zwischen Expi und den beiden Kindern, stehen vor allem die Objekte aus dem Museum im Vordergrund. Diese können mittels interaktiver Elemente erkundet werden, etwa mit Image Hotspots, Lückentexten, Rätseln, Memory- oder Quiz-Elementen. Kurze Podcast-Folgen (aus dem bestehenden Podcast „Is ja `n Ding – Geschichten für Kinder“) bieten außerdem kreative Wissenshäppchen zum Hören. Eine methodisch-didaktische Handreichung für Lehrkräfte mit Anregungen zum Einsatz im Unterricht steht zur Verfügung.
Mehr erfahren →
Video-Tutorial-Reihe zur Objektfotografie (dt./ukr./rus. Untertitel)
Die fünfteilige Video-Tutorial-Reihe vermittelt leicht und locker Grundlagen zur digitalen Objektfotografie.
Mehr erfahren →
“Hanka – der Film”
Große Weltgeschichte in einem winzigen Dorf: Eine Schießerei mit vier Toten in einem Wirtshaus, eine polnische Zwangsarbeiterin und die Geschichte dahinter.
Mehr erfahren →
Historische Filmaufnahmen von Saarbrücken (1904) koloriert
Video von Stadtaufnahmen aus Saarbrücken von 1904, die mithilfe von KI bearbeitet, eingefärbt und vertont wurden, um so den Menschen von heute einen lebendigen Eindruck der damaligen Zeit zu vermitteln.
Mehr erfahren →
Forced Abroad
Im Januar 1945 wird ein 19-jähriger Niederländer nach München verschleppt. Basierend auf seinem Tagebuch erzählt eine Visual Novel interaktiv von den Erfahrungen eines Zwangsarbeiters.
Mehr erfahren →
Kontaktlose Dauerausstellung in der Gedenkstätte Esterwegen
Medienstationen werden mit dem eigenen Smartphone ferngesteuert.
Mehr erfahren →
“Andreasstraße digital”
www.andreasstrasse.de – eine Gedenk- und Bildungsstätte digtial gedacht
Mehr erfahren →